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意想不到中小学课外辅导促销价格,却有你意想不到的深圳中小学教育质量

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深圳市东方英才文化传播有限公司于2013-12-03在深圳市宝安区新西安街道办公园路西侧灵芝新村27栋102注册成立以来,从事商务服务、教育培训、学历教育领域。目前,分公司及办事处已遍布国内多个城市及地区。建立起了一个以深圳市、宝安区为中心,覆盖国内的产品经销和服务网络。 延伸拓展 详情介绍:中学教育的全面性  基础教育应当是全面性的,不是为某一方面打基础。我国宪法规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”。中小学教育的全面性正是遵循了宪法的要求。  普通中小学教育对象是青少年,他们正处于长身体、长知识和世界观、道德品质形成时期,因此打基础,不仅包括在知识技能的发展方面,也包括在身体发展、思想品德发展、心理素质发展等方面打基础。提高中华民族素质包括身体素质、心理素质、社会文化素质等方面。这在客观上要求中小学必须对学生施行全面教育,当前的中小学教育质量是否全面,关系到今后民族素质是否得到全面提高。要端正办学思想,克服片面追求升学率倾向,为全面提高中华民族素质作贡献。中小学教育的义务性  “承认教育是公民的基本权利和社会进步的条件,这无疑是20世纪后半叶的重要成就之一。”中小学教育的义务性表明,在我国社会主义条件下,教育已摆脱了阶级地位限制,不分性别、出身、民族、种族,凡中华人民共和国公民都有享受教育的权利和义务。  不同的国家,实施义务教育的年限不同。我国的义务教育年限分初等教育和初级中学教育两个阶段。义务教育在小学和初中阶段都表现为普及性,但普及教育与义务教育并不是同一概念,普及教育是国家对全体学龄儿童实施一定程度的普通教育,它无严格的法律规定。义务教育是依据法律,有其特定的规范性和严肃性。中共中央关于教育体制改革的决定指出,“义务教育,即依法律规定适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育”。具体说有以下含义:按法律规定政府有为国民受教育提供必要条件的义务,父母或其他监护人有使其适龄儿童就学的义务,社会有排除阻碍学龄儿童身心健全发展的种种不良影响的义务,个人有接受一定年限教育的义务。决定指出:“现在我们完全有必要也有可能把实行九年制义务教育当作关系民族素质提高和国家兴旺发达的一件大事突出地提出来。”  认识普通中小学教育性质和特点,对做好学校教育工作的指导意义归纳如下。  1.明确中小学教育的社会主义方向性,在各项教育教学工作中,保持清醒头脑,始终坚持坚定正确的政治方向。  2.认识中小学教育基础性,能更好地认识中学教育在整个教育体系中的地位、作用。  3.认识中小学教育基础性、全面性、义务性,使我们更好地理解和坚持全面发展的培养目标,处理好普教与职教、基础与提高、少数尖子学生与大部分学生,升学率和合格率,巩固率的关系。

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